Projekt U.S.i.S. - Schul-Projekte

Schulprojekte

Hier finden Sie eine Übersicht über aktuelle U.S.i.S.-Schulprojekte. Für genauere Informationen und Beschreibungen bitte jeweils den Titel anklicken:

Projekttitel		Verbundenheit der ungarischen Sprache und Kultur mit der wirtschaftlichen Praxis
Projektantragsteller		Aufbaulehrgang für wirtschaftliche Berufe des Instituts Sancta Christiana Frohsdorf
Projektbeschreibung		SchülerInnen der 2. Klasse des Aufbaulehrganges führen gemeinsam mit einer ungarischen Therme und einer Schule in Sárvár ein grenz- und fächerübergreifendes Projekt mit kulturellem und wirtschaftlichem Schwerpunkt durch: Im kulturellen Teil des Projekts erstellen die österreichischen Schüler/innen gemeinsam mit den Schüler/innen des Gymnasiums in Sárvár eine zweisprachige Sammlung ungarischer Bräuche und Traditionen. Im wirtschaftlichen Teil wird am Beispiel des Heil- und Wellnessbades Sárvár eine Qualitätsstudie durchgeführt und ein Marketingkonzept erstellt. Im Rahmen einer Abschlusspräsentation werden die Projekt-Ergebnisse vorgestellt und präsentiert.
Projektpartner		Sárvári Gyógyfürdö Kft. Tinodi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakközépiskola
Projektzeitraum		Dezember 2004 – April 2005

Projekttitel		Sopron & Wiener Neustadt – Zwei Einkaufsstädte in Grenznähe
Projektantragsteller		HLM & BAKIP Wiener Neustadt
Projektbeschreibung		Erhebung und Auswertung von Daten bezüglich des Kaufverhaltens von Konsumenten bei Mode und Textilien in Sopron und Wiener Neustadt. Schüler bereiten gemeinsam einen Fragebogen in 2 Sprachen vor und befragen in beiden Städten in der jeweiligen Sprache. Bei der sprachlichen Vorbereitung im Regelunterricht wurden sie durch muttersprachliche Lehrer/innen unterstützt. Die Ergebnisse werden der Presse präsentiert.
Projektpartner		Handler Nándor Szakközépiskola, Sopron
Projektzeitraum		20. 2. 2003 – 28. 4. 2003

Projekttitel		Methoden der Althausrevitalisierung und der Konzeption von Niedrigenergiehäusern
Projektantragsteller		HTL Wiener Neustadt
Projektbeschreibung		Ungarische und österreichische Schüler arbeiten gemeinsam im Unterricht in der HTL und in Budapest jeweils 2 Wochen. Ziel ist das Kennen Lernen von Fachmethoden und üben der Sprache. An der HTL wird ungarisch unterrichtet. Schülergruppen haben Unterricht in Deutsch und Ungarisch.
Projektpartner		Schulek Frigyes (zweisprachige Schule in Budapest)
Projektzeitraum		September 2003 – Jänner 2004
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Projekttitel		Erstellung eines zweisprachigen Telefonbuches für schulische Übungsfirmen in Ungarn und Österreich
Projektantragsteller		Vienna Business School Mödling
Projektbeschreibung		Schüler der Handelsschule für Hochleistungssportler sollen gemeinsam mit einer Partnerschule in Ungarn im Rahmen der schulischen Übungsfirma ein zweisprachiges Telefonbuch erstellen. In einem Folgeprojekt könnte das Telefonbuch auch auf eine CD kopiert werden. Schülerteams sollenunter Beisein von Lehrern aus beiden Schulen an Software- und Telefonmarketing-Seminaren teilnehmen. Gestartet wird das Projekt mit einem gegenseitigen Kennenlernen der beiden Projektklassen in Mödling und in Ungarn. In Österreich soll während des Besuches der Partnerschule auch eine Exkursion zu einer in der Erstellung von Telefonbüchern erfahrenen Partnerfirma stattfinden. Das Cover des Telefonverzeichnisses soll künstlerisch gestaltet werden.
Projektpartner		Szombathelyi Közgazdasági Szakközépiskola
Projektzeitraum		September 2003 –Februar 2004

Projekttitel		Schülerbegegnung Österreich–Ungarn: Projekt „Papier im Wandel der Zeit“
Projektantragsteller		Hauptschule Pitten
Projektbeschreibung		12 SchülerInnen und 2 Lehrer aus dem Komitat Baranya sind eingeladen, am Schulprojekt teilzunehmen. Der Unterricht wird in dieser Woche auf das Thema Papier aufgebaut und reicht bis zum klassischen Papierschöpfen. Eine Bildwand wird unter der Leitung von BE-Lehrern gemeinsam von österreichischen und ungarischen SchülerInnen im Schulgebäude als bleibende Erinnerung – passend zum Thema – gestaltet. Der Geschichtsunterricht wird die gemeinsame Historie von Mathias Corvinus bis zur Donaumonarchie aufarbeiten, unterstützt von Exkursionen. Dieselben erfolgen zur gleichnamigen Ausstellung des MBV Pitten und zur Papierfirma Hamburger. Gemeinsame Grillabende mit Tanz und Musik sowie Sportaktivitäten sollen zu bleibenden Freundschaften führen. Die Gäste sind bei Gastfamilien untergebracht, deren Kinder 2001 schon in Karász Theater gespielt haben.
Projektpartner		Volksschule in Magyaregreg
Projektzeitraum		5.9.2003 – 11.9.2003
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Projekttitel		Interkulturelles Sprachprojekt im Rahmen von Touristischen Ausbildungsinhalten
Projektantragsteller		BLT SEMMERING
Projektbeschreibung		Gemeinsamer Sprachunterricht Gemeinsame gastronomische Veranstaltung Gemeinsame kulturelle Exkursionen Touristische, politische, schulische, gastronomische Themen erarbeiten
Projektpartner		Taverna Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközépiskola (Ung.)
Projektzeitraum		Mai 2003

Projekttitel		Kulturelle und sportliche Verbundenheit mit unserem Nachbarland Ungarn
Projektantragsteller		Sporthauptschule Wiener Neustadt
Projektbeschreibung		Kulturelle Sehenswürdigkeiten des Nachbarlandes besichtigen. Austragung sportlicher Wettkämpfe (Fußball) Berührungspunkte mit der ungarischen Sprache Partner organisiert Räumlichkeiten für die gemeinsamen Aktivitäten.
Projektpartner		Lackner Kristof Volksschule (H)
Projektzeitraum		April 2003 – März 2004
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Projekttitel		Kontaktaufnahme mit Partnerschulen
Projektantragsteller		Hauptschule Markt Piesting
Projektbeschreibung		Kennenlernen der Schulen, Teilnahme am Unterricht, Kennenlernen der ungarischen Sprache und Mentalität, gemeinsames Konzert und Messe. Austausch deutschsprachiger und ungarischer Lieder. Diese werden in den Schulen bereits geprobt!
Projektpartner		Grundschule Újker + Mindszenty Schule Budaörs
Projektzeitraum		19. – 22. 5. 2003

Projekttitel		Österreichisch–Ungarische Schülerzeitung
Projektantragsteller		Aufbaulehrgang für wirtschaftliche Berufe (Ung.)
Projektbeschreibung		Gründung einer Übungsfirma im Bereich Zeitungsverlag in Zusammenarbeit mit der ungarischen Partnerschule. Im Rahmen dessen wird eine zweisprachige Schülerzeitung herausgegeben, die von Schülern für Schüler gestaltet wird: Herausgabe der Schülerzeitung mit allgemeinen und wirtschaftlichen Themen Die Schüler werden die erworbenen ungarischen Sprachkenntnisse über den Unterricht hinaus in aktuellen und altersbezogenen Artikeln anwenden Die Schüler arbeiten in der grenzüberschreitenden Übungsfirma, die sie gemeinsam gründen und führen gemeinsam Aufnahmegespräche und Sitzungen durch. Somit müssen sie sich gleichzeitig auch mit interkulturellen Situationen auseinandersetzen. Teile der Übungsfirma werden in Ungarn ausgelagert – z.B. Redaktion, Anzeigenschaltung
Projektpartner		Dr. Mezö Ferenc Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskola
Projektzeitraum		1. Mai 2003 – 31. Jänner 2004
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